La Célébration de la Francophonie au Collège Mesrobian Modifier la page
mer., 05 avr. 2017 |  Nombre de visites: 513

La célébration de la francophonie au Collège Mesrobian

Le 21 mars, la Journée internationale de la francophonie est célébrée à travers le monde, en réunissant ainsi, une fois de plus, des milliers de personnes partageant la langue et les valeurs francophones sur les cinq continents de la Planète. Souvent, cette fête se prolonge au-delà d’une journée. C’était également le cas pour le Collège Mesrobian.

Établissement d’enseignement où la langue française et les cultures francophones sont enseignées, Mesrobian s’est associé à ces célébrations du 27 au 31 mars 2017. Activités invitant à manier la langue française - création d’acrostiches, d’anagrammes -, animations offrant l’occasion de s’exprimer en français - « Décrire une planète où les élèves aimeront vivre », « À chacun son rôle », « Critique télé » -, jeux alliant plaisir et enseignement - « Le cadavre exquis », « Proverbes à découper », « Le scrabble humain » -, etc : le programme était riche et varié.

En même temps, cette diversité a été pour les talentueux élèves d’âges différents du Collège l’occasion de présenter, à travers le programme francophone, les projets artistiques et littéraires portés par eux durant l’année !

Մեսրոպեանի Մէջ Նշուեցաւ Ֆրանսախօսութեան Շաբաթը

Մարտ 21-ին աշխարհի մէջ կը նշուի Ֆրանսախօսութեան միջազգային օրը՝ անգամ մը եւս համախմբելով ֆրանսերէն խօսող եւ ֆրանքոֆոն արժէքներ դաւանող միլիոնաւոր մարդիկ աշխարհի հինգ ցամաքամասերուն մէջ։ Յաճախ այս տօնը կը տեւէ աւելի քան մէկ օր, ինչպէս այդ տեղի ունեցաւ Հայ կաթողիկէ Մեսրոպեան բարձրագոյն վարժարանին մէջ։

Ըլլալով ուսումնական հաստատութիւն, ուր ֆրանսերէնը կը դասաւանդուի իբրեւ առաջնային օտար լեզու, Մեսրոպեան վարժարանը միացաւ այս տօնին 2017-ի  Մարտ 27-էն 31-ը, ամբողջ մէկ շաբթուայ ընթացքին։ Միջոցառումներու ծրագիրը հարուստ էր եւ բազմազան․ կարգ մը դասարաններու մէջ շեշտը դրուեցաւ ֆրանսերէնի գրաւոր հմտութիւնը զարգացնելուն վրայ (աքրոսդիքոսներու կազմում, շրջագրում), իսկ այլ տեղ՝ բանաւոր ֆրանսերէնին (« Նկարագրել մոլորակ մը, ուր աշակերտները կը փափաքին ապրիլ », « Իւրաքանչիւրին՝ իր դերը » եւ այլըն). մէկտեղուեցան ժամանցն ու ուսուցումը խաղերու միջոցով, ընդլայնելով աշակերտներուն հնարաւորութիւնները՝ ի խնդիր ծրագրի լիակատար գործադրութեան։ Միեւնոյն ժամանակ, այս բազմազանութիւնը հնարաւորութիւն տուաւ Վարժարանի տարբեր տարիքի շնորհաշատ աշակերտներուն ֆրանքոֆոն ծրագրի միջոցով ներկայացնել տարուայ ընթացքին իրենց կողմէ իրականացուող արուետի և գրական նախագիծերը։




Fermeture de commentaires
Nom
Titre
Commentaire